jueves, 14 de mayo de 2009

Nuestro Director nos regala su poesia

DIRECTOR DON PEDRO RIVERA

Nuestro Director ha querido saludar con mucho cariño a todas las mamas, el tiene un hermoso don el poder expresar con bellas palabras hermosas poesias y es el regalo que leeran a continuacion.

MADRE

Madre, reciban esta rosa roja
en este bendito día,
y a las madres de esta escuela
que dan amor y alegría

Repite en silencio el viento
que madre hay una sola,
en esta día divino
aplauden las amapolas

Es el día de la madre,
y los hombres comprendemos,
que el cariño de madre
es sublime y verdadero

Madres de nuestra escuela
reciban de los varones,
el cariño y gratitud
por dar amor a montones.





Alumnos ganadores

Lo prometido es deuda, aqui estan las fotitos uds son los ganadores, felicitaciones para uds una vez mas, el esfuerzo, responsabilidad y dedicacion dan paso al orgullo de haber dado lo mejor y los resultados estan a la vista, ser los mejores de la Comuna.


5° B

5° A

Que disfruten de su triunfo que bien se lo merecen.


sábado, 9 de mayo de 2009



y


Felicidades y abracitos para nuestros queridos alumnos de 5° A y 5° B quienes hoy disfrutan del triunfo obtenido en el simce realizado el año recien pasado cuando estaban en 4°, de esta forma se ve modelado el aprendizaje impartido por los profesores de este Establecimiento que dia a dia se esfuerzan para lograr aprendizajes de calidad, estamos ciertos que con empeño, responsabilidad, esperanza, fe y mucho amor esto se puede lograr; para ustedes amigos las mas sinceras  felicitaciones se lo merecen asi como tambien a sus padres que sin duda han colaborado con este triunfo pues ustedes son el reflejo exacto de sus queridos padres  y apoderados.
Pronto veran aqui sus fotos y lo que todos quieren ver dejo a continuacion los puntajes obtenidos en el simce.
  1. Lenguaje: 262      
  2. Matematica: 242       
  3. Comprension: 254
Estos resultados sin duda nos pone a la vanguardia de nuestra comuna, Hualqui, superando a los demas establecimientos de la misma y con humildad decir que en este punto "Somos los Mejores", que obviamente es un honor y a la vez un nuevo desafio pues nos insta a mejorar, gracias a los alumnos, profesores, apoderados y cada integrante de esta Nuestra Escuela Los Libertadores por hacer posible este triunfo.
Dios les bendiga a cada uno de ustedes y fortalezca el empeño de mejorar un poco cada dia.
Y decirles amigos que ese espiritu ganador debe prevalecer a traves de su vida y ser siempre personas luchadoras que no se desaniman con la derrota solo la hacen suya para sortear los escollos y salir siempre adelante recuerden que Dios dijo "En lo que hagas, se siempre el mejor"

Felicidades mamas


KaTriX.com.br




*** Recado Lindo - Categoria - Roses



Con especial cariño para todas las mamas de la familia de Los Libertadores que tengan un dulce encuentro con sus hijos en este día tan especial y que Dios les bendiga hoy y siempre.


QUÉ ES UNA MAMÁ ... ?

Una mamá es aquel ser que con la caricia tierna de su mano cansada y el Sana que sana colita de rana...todo cambia de color y el dolor desaparece, la tristeza se disuelve, la nostalgia se difumina y la alegría toma su lugar.
Sí, porque ese ensalmo bendito tiene el poder más grande del mundo.
Es capaz de transformar la oscuridad en luz, la noche en día, el llanto en risa y el hambre en siesta.
Esa mano ajada que a pesar de los años sigue tan tersa y cálida, posee el dulce encanto de hacer desaparecer el miedo, de convertir agua y dos papas en la más exquisita sopa o un simple huevo en auténtico caviar.
Tiene la magia de transformar harapos en trajes de novia, cortinas viejas en hermosas sobrecamas y noches frías en gratificantes sueños.
Esa voz de letanía permanente que agobia como chicharra, regaña sin condición, se complace en torturar bañando y sonando narices frente a las visitas, cantaleteando por el novio que no le conviene y por los tragos de anoche que no la dejaron "pegar los ojos"; se convierte en acusadora conciencia que no da tregua en vacaciones y que no baja el tono hasta recibir a su "Doctor" y aunque éste, después de la ceremonia le dé un beso y se vaya de luna de miel, sin rencor empieza a ensayar destemplados cánticos de cuna para malcriar nietos y justificarlos.
Esa voz que reparte "Jesus, Marías y Josés" a toda hora y en todas las direcciones, no perdona un "cito mi muchacho, como estará pasando de bueno en Cartagena".
Esa voz que llora en cada bienvenida y anega aeropuertos en cada despedida, es la voz más tonante, pero más dulce del universo.
Esa figurita menuda, cansada de cargar años, echar bendiciones, no escatima comida, cantaleta, ni consejos, es capaz de enfrentar el mundo por su muchacho, conmover jueces y derrumbar ceñudos fiscales con la potencia hídrica de sus lágrimas.
Es la madre... que no tiene envidia, no es jactanciosa, no se envanece, no hace nada indebido, no busca lo suyo, no se irrita, no guarda rencor, no se goza de la injusticia, mas se goza de la verdad, todo lo sufre, todo lo cree, todo lo espera, todo lo soporta... es el amor que nunca deja de ser... es el amor de madre, es decir... es el amor de Dios... "

sábado, 11 de abril de 2009


Saludos especiales para los alumnos de 3°Básico A de la Escuela Los Libertadores que se, que han entrado a la página y disfrutado de lo poco que contiene aun. No olviden que el lunes 13 hay Prueba de Lenguaje Tema: Lectura "Los viajes de Gulliver".
Para que estudien consideren:


  1. Titulo del Cuento y autor
  2. Personajes
  3. Claves contextuales
  4. Inicio, desarrollo y final del cuento
Amigos que lo estén pasando muy bien en este fin de semana religioso. Recuerden que el conejito seguro, seguro pasara el Lunes  por la Escuela.
Besitos cariñosos. Tía Marisol.
A continuacion les dejo unas ilustraciones muy bonitas del libro faltan paginas pero las que hay les recordaran el cuento que esta en formato PDF en el link siguiente.

domingo, 29 de marzo de 2009

Artes Visuales



EL HUASO Y LA LAVANDERA
Obra de MAURICIO RUGENDAS

¿Que entendemos por Artes Visuales?

El concepto Artes Visuales se gesta a fines de la II Guerra Mundial, cuando los artistas europeos que habían emigrado a New York asientan una producción artística que se relaciona con la libertad expresiva y formal propiciada por las vanguardias de fines del S. XIX, a lo que se sumó el crucial empuje que significaron las propuestas de Marcel Duchamp.

Pero es alrededor de 1980 cuando el término "Artes Visuales" empieza a predominar en el vocabulario, pues es más adecuado para el arte contemporáneo que la denominación "Artes Plásticas".

En las artes plásticas se comprende que cada una de las disciplinas, ya sea dibujo, grabado, escultura, pintura o fotografía, es un ámbito cerrado en sí mismo, con sus métodos y fronteras bien definidas.

Cada una tiene su universo propio que dialoga levemente con los otros.

En cambio, el arte desde la segunda mitad del S. XX en adelante, propone una vasta interacción; en principio esto se lleva a cabo integrando a la pintura o escultura, otros recursos y lenguajes diversos, tales como sonidos, escritura, imágenes en movimiento, etc.

Esto naturalmente genera una amplia cantidad de formas posibles de hacer arte, ya que los criterios de producción y clasificación son más abiertos e integrados.

Los artistas visuales normalmente circulan por diversas áreas creativas: diseñan ambientes o instalaciones, crean actos teatrales efímeros o perfomances, luego se interesan en utilizar videos, imágenes de TV y medios digitales, experimentan integrando la escultura con la pintura o con la imagen en movimiento, recogen objetos y los utilizan estéticamente, intervienen fotografías, recurren a la música o a la luz, se alimentan del cómic, del imaginario popular y los medios de masas, o toman prestado elementos de la publicidad y el diseño. Y muchas veces, crean y diseñan la obra, pero otras personas las hacen.

Básicamente, las ideas que definen el Arte Visual son:

A) Apropiación, por parte del artista, de una cantidad ilimitada de recursos así como de estilos, incluso de siglos pasados (Renacimiento o Quattrocento, Barroco, Neoclasicismo, Romanticismo), los que son incorporados de modo innovador al interior de las composiciones.

B) Circulación y Experimentación, puesto que la gran mayoría de los artistas cuenta con una disciplina base, por ejemplo, pintura o fotografía, pero investiga otras disciplinas que puedan potenciar estéticamente su producción; ésta es vista entonces como una continuidad (basada en conceptos) que se presenta a través de diferentes soportes y materias.

C) Pluralismo y Globalización: tiene que ver con la fluida comunicación entre artistas de distintos países y continentes, facilitada por medios de comunicación como Internet, o por las cada vez más óptimas condiciones de viaje, traspaso de fronteras y emigración. El fenómeno de la globalización permite un enriquecimiento del lenguaje artístico, puesto que ingresan a la "escena internacional" artistas tercermundistas que aportan elementos estéticos de su propias culturas; así mismo, se produce una suerte de similitud general en el estilo: ya no se distingue una obra como característica de un país, y tampoco es relevante que así sea.

D) Estrategias Expositivas: tanto los artistas como los curadores buscan nuevas estrategias expositivas acordes a la naturaleza de las obras, creando exposiciones innovadoras en ideas, montaje y formatos. Experimentan con la ocupación de espacios públicos o sitios abandonados, la instalación de la muestra exclusivamente en Internet o en periódicos, y también con variaciones en la duración de la misma: desde pocas horas, hasta el clásico período de varias semanas o meses de exhibición. (Extraído de PortaldeArte.cl)

El Tiempo

 

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